Лица голодающих жителей Индии и Азии, поедающих отбросы.

Истощенные дети сидят на дороге.

Отощавшие от голода африканские дети с раздутыми животами.

Лица голодающих чернокожих детей.

Беженцы из районов, пораженных засухой, бредут по дороге.

Пролетает боевой самолет.

Женщина с тюком вещей на голове.

Истощенные голодом африканские дети сидят и лежат на асфальте.

Двое африканских детей с вздувшимися животами и медальонами на шеях, бредут по асфальту.

Пораженные вследствие голода участки кожи на теле ребенка одного из африканских племен.

Чернокожий ребенок передвигается на четвереньках.

Чернокожий ребенок с вздувшимся от голода животом.

Голодающие жители Индии, лежащие на дороге и газонах и просящие помощи.

Истощенный голодом чернокожий ребенок на руках у матери.

Мужчина бросает из зарешеченного окна кусок хлеба.

Дети бросаются к выброшенной из окна еде, начинают делить ее.

Истощенный голодом ребенок.

Мусорщик вываливает из ручной тележки отбросы на асфальт.

Голые голодающие дети роются в отбросах в поисках съестного.

Мальчик стоит на Лебедевском мосту через речку Булак.

Мальчик идет вдоль стен и башен Казанского кремля.

Юный художник рисует картину.

Дети рисуют в студии и их картины.

Дети выбегают из школы.

Девочка звонит в колокольчик, что означает окончание уроков.

Чередование детских рисунков.

Дети собираются около школы и едут на экскурсии и в пионерские лагеря.

Каждый кадр сопровождается детскими рисунками.

Трубач в пионерском лагере играет подъем.

Дети бегут на зарядку, чистят зубы, моются.

Пионерская линейка.

Барабанщики.

Поднятие флага.

День Нептуна в лагере.

Дети идут в поход.

Игры и соревнования в пионерском лагере.

Рассказывает лесник.

Дети рассказывают про свои обязанности по уходу за лесом.

Муравейник в лесу.

Дети ухаживают за саженцами елок.

Гриб.

Природный пейзаж.

Кадры сопровождаются детскими рисунками.

На руках у ребенка лисенок.

Лиса в клетке.

Норка.

Звероферма.

Татарская деревня.

Бытовые сценки в деревне.

Сельхозтехника выезжает на поле.

Конкурс юных пахарей.

Портреты участников и болельщиков.

Юные участники выезжают на поле.

Тракторы пашут целину.

Судьи измеряют борозду.

Закат солнца над озером.

В доме культуры учат народные танцы.

Дети на сцене танцуют татарские народные танцы.

Выступление детей на заводе.

Выступают дети гимнасты.

Американские войска на улице одного из городов Южного Вьетнама.

Транспортировка танка на автомобильном прицепе.

Проезжают джипы с американскими солдатами.

Американская пехота на одной из улиц города.

Дым от пожара над одним из городских кварталов.

Разрывы бомб на земле (сверху).

Вьетнамская женщина и дети у горящего дома.

Вьетнамцы, подозреваемые в связях с партизанами сидят на асфальте лицом к бетонному забору под охраной американских солдат.

Пленный американский летчик дает интервью.

Панорама стены дома, разрушенного в результате американской бомбардировки, разбитые оконные проемы.

Жертвы американского авианалета.

Обложка книги "The Mother", панорама на стол, в кадре фотография-портрет Мирры Альфасса (основательницы школы Мирамбика), книга Сэлинджера "Над пропастью во ржи".

Девочка (Лена Ильюхина) сидит за письменным столом в кабинете в квартире, читает книгу, панорама на комнату, стол; с другой стороны стола сидит Бруно Фрейндлих с котом в руках.

Санкт-Петербург, на улице стоит сломанный, полуразобранный автобус, по ему лазают мальчишки, взбираются на крышу и тд.

В кадре - Бруно Фрейндлих (смотрит в окно, потом отворачивается).

Лена играет на пианино, панорама на портрет Мирры Альфасса (Матери), стоящий наверху.

Крупно - фотография Мирры Альфасса (Матери).

Камера отъезжает от пианино, в кадре - открытый балкон, виден старый сломанный автобус, на балконе кошка пьет молоко из блюдечка.

Девочка Лена читает книгу вслух.

Класс, идут занятия, два мальчика листают книги, рассматривают картинки. Дети в классе на занятиях. сидят за столами, что-то пишут, слушают педагогов, читают и тд.

Панорама на класс - в кадре дети за столами, каждый занимается своим делом, кто-то читает, кто-то пишет, рисует и тд., мужчина-педагог сидит рядом с девочкой, что-то ей объясняет.

Крупно - мальчик рисует фигуру человека.

Панорама на класс, за столами сидят дети, что-то пишут на листах, в тетрадях.

Класс, дети за столами, педагог стирает с доски.

Крупно - портреты Мирры Альфасса (Матери) и Шри Ауробиндо, рядом стоит ваза с цветами.

Класс, женщина-педагог за столом, другие столы стоят полукругом, за ними сидят дети - что-то пишут, рисуют, читают и др.

Крупно - открывается папка, видна фотография Мирры Альфасса (Матери) и карточки, заполненные на английском.

Женщина-педагог занимается в классе с детьми; дети задают вопросы, общаются с учителем и тд.

Портрет Мирры Альфасса (Матери).

Класс, дети сидят за столом, учатся, общаются, пишут и тд., мальчик задает вопросы женщине-педагогу, слушает ответы.

Панорама на детские сумки, рюкзаки на подоконнике, женщина-педагог в классе общается с учеником.

В классе стоят портреты Мирры Альфасса (Матери) и Шри Ауробиндо.

В классе идет урок, ученики и женщина-педагог сидят в кругу за столами, что-то обсуждают, задают вопросы и тд.

Мальчик в очках сидит у окна, читает книгу.

Учитель сидит напротив ученика, что-то ему объясняет, пишет в тетради. Дети в классе на занятии.

Учитель рядом с девочкой, что-то ей объясняет, пишет в тетради.

Столовая при школе, дети с едой на подносах садятся за столы. Дети вместе с педагогами обедают прямо во дворе школы, под открытым небом.

Разные кадры с обедающими детьми.

После обеда дети моют посуду и подносы в раковинах.

Занятия танцами в школе - дети танцуют в парах и все вместе, смеются.

Индия, школа "Мирамбика", в зале проводится всеобщая групповая медитация.

Детские рисунки. Дети на полу в зале - медитируют.

Детский рисунок - желтый цветок.

Мальчик прикрепляет на окно рисунок.

Школа, класс, в кадре педагоги, дети - идет занятие. Дети на занятии, на столах лежат работы, рефераты, дети листают страницы, обсуждают что-то между собой и с учителями.

Общее собрание - смотрят рефераты, читают их, обсуждают и тд. (в кадре дети, учителя).

Мужчина-педагог у стола, рядом с мальчиком, что-то пишет фломастером. Дети вокруг стола, на столе лежат большие листы бумаги, стоят письменные принадлежности. Дети во дворе, на свежем воздухе, сидят на стульях, едят принесенную на полдник еду, рядом с ними сидит учитель.

Детский рисунок на стене, панорама на портреты Мирры Альфасса (Матери) и Шри Ауробиндо.

В зале - совет учителей (все учителя сидят на полу в кругу).

Общий план - зал школы, в кадре сидящие в кругу учителя.

Панорама на учителей Мирамбики.

Мужчина с бородой (европеец) что-то говорит, остальные учителя его слушают.

Панорама на учителей.

Обложка книги на английском, панорама на фотографию-портрет Мирры Альфасса (Матери).

Сквозь ветки деревьев пробивается солнечный свет, панорама на поле возле школы, где дети занимаются спортом, играют в мяч.

В кадре - территория школы, скульптура Шри Ауробиндо.

Двор, сад возле школы, панорама на территорию, в кадре беседка-алтарь.

Девочка, закрыв глаза, медитирует. Дети идут к алтарю в беседке, учителя выкладывают на алтаре фрукты, цветы и тд. Дети медитируют в классе.

Беседка, алтарь, дети обходят беседку, панорама на территорию возле школы, сад, видна скульптура-бюст Шри Ауробиндо.

В кадре - Бруно Фрейндлих.

Санкт-Петербург, улица, на дороге стоит старый полуразобранный автобус, по нему лазают дети, взбираются на крышу и тд.

Бруно Фрейндлих и девочка (Лена Ильюхина) сидят за письменным столом, Лена листает книгу, потом разворачивается на своем инвалидном кресле и выезжает из комнаты.

В кадре - альбом с репродукциями православных икон, панорама на книги на английском о буддизме и учении Матери.

Лена на инвалидной коляске едет по коридору.

Лена в кабинете, за столом, поднимает наверх меч, потом медленно опускает его и так несколько раз (за кадром Лена читает стихи). На цветной фотографии - Мирра Альфасса (Мать).

Лена на инвалидной коляске едет по коридору (картинка размывается).

Панорама на игрушечный детский городок - в кадре фигурки, цветы, клумбы и др. На земле стоят белые кроссовки.

Крупно - резиновые шлепки (сланцы), панорама на игрушечный городок, с машинами, дорогами, фигурками людей и тд.

Игрушечный городок - в кадре фигурки людей, клумбы, цветы и тд., панорама на пару кроссовок на земле.

Полка с обувью, панорама на детские рисунки.

Индия, мужчина-индус в холле, где вывешены детские рисунки, что-то пишет на листах бумаги.

Крупно - цветы в банке, небольшой глобус.

К мужчине подходят дети, он разговаривает с ними.

Висит большой детский рисунок, панорама на холл, где сидят группа детей с воспитателями (проводится какое-то занятие).

Показаны разные кадры занятий - дети повторяют за воспитателем, машут руками, напевают и тд. Дети поют, занимаются, танцуют, бегают, рядом с ними - педагоги и воспитатели. На стене - портреты и фотографии (индийский йог и философ Шри Ауробиндо). Дети в кругу, сидят на лавочках, смотрят на педагога, занимаются медитацией.

Лица детей.

Мальчик с закрытыми глазами, что-то повторяет, молится, сложив руки.

Скульптура-бюст Шри Ауробиндо.

В кадре - ашрам Шри Ауробиндо в Дели, панорама на территорию, сад, строения, беседку-алтарь. Дети на стадионе-поле при средней школе ашрама - бегают, прыгают, выполняют разные упражнения и тд.

Панорама на территорию, поле, здание школы, деревья и кусты.

Здание школы, рядом, у входа мужчины занимаются строительными работами, копают, выносят грунт и тд.

Здание школы, большое дерево, отъезд камеры, в кадре территория у школы, поле.

Школа "Мирамбика" - дети во дворе бегают, играют, рядом стоит педагог.

Разные кадры с играющими детьми. Дети с педагогом играют в футбол на спортивном поле.

Крупно - футбольный мяч, панорама на детей, которы вместе с педагогом стоят в кругу, держатся за руки и медитируют.

Разные кадры со стоящими в кругу детьми.

Здание школы, двор, дети группой направляются ко входу в здание.

Холл внутри школы, фонтан, небольшой декоративный бассейн, разные растения.

Внешняя терраса школы - идет группа детей под присмотром педагога. Дети в помещениях школы.

Холл, небольшой декоративный бассейн, в кадре дети, спешащие на занятия.

Мужчина подметает территорию у школы. Дети в классе, занимаются уборкой, моют полы, вытирают доску, подготавливают класс к занятиям.

Крупно - ароматическая палочка на подставке в виде птицы.

Девочки в классе, за партами, перед занятиями.

Медитация в классе - панорама на педагогов и детей. Дети сидят с закрытыми глазами, медитируют.

Панорама на стопки книг, пеналы на бортике, вид сверху на холл школы, коридоры и тд.

Слоненок в вольере Московского зоопарка, лица детей.

Слоновий хобот, протянутый сквозь ограду.

Лица детей.

Белый медвежонок за решеткой вольера.

Мальчики играют с медвежатами, держа их за поводки.

Девочки играют с собаками на поводках.

Панорама части больничной палаты, пациенты, пострадавшие от последствий американских атомных бомбардировок Хиросимы и Нагасаки, лежат на койках.

Перебинтованная голова одного из пациентов.

Один из пациентов сидит на койке, ест рис из плошки руками.

Дети смотрят в окно больничной палаты.

Панорама части разрушенного городского квартала.

Детские трупы среди руин.

Панорама города, уничтоженного в результате американской атомной бомбардировки.

Девушка везет мимо руин на ручной тележке раненую родственницу.

Женщина с девочкой идут мимо развалин.

Люди проходят по улице мимо разрушенных домов.

Инвалид на костылях идет по улице мимо развалин.

Мальчик несет на спине младшего брата.

Вода в роднике.

Вид части ручья.

Листья на ветвях дерева.

Пораженные радиацией плоды на ветвях дерева.

Флора в зоне поражения.

Люди, пострадавшие от последствий атомной бомбардировки, сидят в очереди на прием к врачу.

Врачи делают перевязки пораженных участков кожи пациентов.

Лица детей.

Врач обрабатывает язвы на руках подростка.

Пациент, лишенный волос на голове в результате радиационного облучения.

Дети, оставшиеся без волос на голове.

Мальчик лежит на больничной койке.

Врач демонстрирует пораженные участки на теле мальчика.

Ограда на мосту через реку.

Вид разрушенного прибрежного городского квартала.

Следы человека на асфальте, погибшего во время атомной бомбардировки.

Тень на стене, оставшаяся от погибшего человека.

Пациент с повязкой на глазах, повязку снимают, лицо пациента, руки врача раскрывают пораженные излучением глаза.

Юный воспитанник Тульского суворовского училища, бывший воспитанник 142-го гвардейского стрелкового полка Сережа Алешков (Сергей Андреевич Алешков) во время занятий в классе делает поворот на право, подходит к доске, берет в руку мел, начинает писать мелом на доске.

Лица юных суворовцев во время занятия в классе.

Сережа Алешков пишет на доске предложение "Я живу в Туле", заканчивает писать, поворачивается лицом к классу.

Лицо Сережи Алешкова.

Ученицы старшего класса женской общеобразовательной за партами во время урока.

Сотрудник милиции засовывает пистолет в кобуру, кладет его в салон машины.

Панорама на Кутузовское шоссе, место аварии.

Машина "Дорожного патруля" едет на новое происшествие. На экране - сводка происшествий в Москве за сутки.

Машина "Дорожного патруля" паркуется на Киевской улице.

Ночь, в кадре Киевский вокзал, припаркованные автомобили.

Бульдозер сгребает мусор на территории рынка у вокзала.

Пустые прилавки на рынке. На земле между прилавками лежит труп мужчины.

В кадре - труп мужчины. На прилавке - пластиковая посуда, бутылка из под пива.

Ночь, рынок, пустые прилавки.

Дворники подметают на рынке.

Бульдозер сгребает мусор.

Нетрезвый мужчина сидит у прилавка, закрывает лицо рукой. труп мужчины на земле, панорама на пустые прилавки на рынке, у прилавков стоят члены следственной группы.

Здание гостиницы "Киевская".

Машина "Дорожного патруля" отъезжает от Киевской улицы.

Лестничная площадка в дома, милиционер беседует с двумя женщинами-свидетельницами. На столе в квартире арбуз, бутылка водки. На полу в квартире лежит труп женщины, весь в крови.

Крупно - лицо погибшей женщины.

Панорама на комнату, где произошло убийство, в кадре труп женщины.

Крупно - бумажные денежные купюры на полу.

Крупно - чашка, пачка сигарет, пластиковый стаканчик.

Крупно - две пустые бутылки водки на столе.

Серый кот на полу в комнате.

Петровско-Разумовская эстакада, машина "Дорожного патруля" приезжает на ДТП. Горит фонарь, панорама на место аварии, в кадре красный автомобиль.

Место аварии, в кадре машина ГАИ с мигалками, пострадавший автомобиль, свидетели, милиция и др.

Крупно - дорога на месте аварии, в подтеках масла и бензина.

В кадре машина скорой помощи, рядом, возле пострадавшего в аварии автомобиля работает следственная группа. На асфальте труп мужчины, который погиб в аварии.

Крупно - труп мужчины, лужа крови под головой.

Общий план - шоссе, труп мужчины.

Разбитый в аварии красный автомобиль.

Крупно - искореженный дорожный знак на асфальте.

Говорит следователь Михаил Бартенев.

В кадре - машина ГАИ с мигалками.

Крупно - решетка на асфальте.

Обломки автомобиля на месте аварии.

Машина "Дорожного патруля" отъезжает от места аварии.

Заставка "Дорожного патруля".

В кадре - лестница, которая спускается к пристани, панорама на озеро, лодку на воде.

Крупно - лицо мальчика. Дети и подростке купаются в воде, панорама на озеро.

Байдарки на воде.

Берег. пристань, мостки - сидят люди.

Плывут байдарки, панорама на озеро, лес на другом берегу.

Картины на стене.

Студия ИЗО - в классе занимаются дети. Дети рисуют. Дети гребут на байдарке.

Группа детей на территории лагеря "Юный моряк" в Ленинградской области.

Панорама на детей, говорит воспитатель Татьяна Николаевна.

Разные кадры с детьми.

Группа детей бежит по территории лагеря.

Крупно - табличка на здании "Кризисная психологическая помощь для подростков".

Комната в центре, на диване сидит трудный подросток.

Говорит подросток.

В подъезд многоквартирного дома забегают дети, панорама на дом. подъезд, расписанные стены, на лестнице сидят подростки - курят, выпивают.

Подростки общаются.

Улица Санкт-Петербурга.

В комнате сидят подростки, пишут в тетрадях, смотрят учебники.

Подростки в комнате сидят на полу, вид на стену, на которой различные рисунки, тексты, надписи и тд.

Говорит подросток.

Говорит старший психолог кризисного центра Ирина Алексеевна.

Улица, трудные подростки, беспризорники бегают между машин на проезжей части.

Подростки моют стекла машин на светофоре.

Мужчина в ватнике протирает светофор, дорожный знак.

Подростки моют стекла машин, продают газеты.

Двое учеников-старшеклассников сидят за партой, друг против друга - общаются на заданную тему.

Река, местами видны куски льда, мужчина заходит в воду.

Девушка рассказывает на камеру, что она планирует уехать из города, учится, заводить новых друзей и тд.

Лед на реке, на берегу стоит группа подростков.

Говорит девушка.

Женщина открывает дверь подъезда, из дома выходит мужчина с сумкой, загружает сумку в кузов грузовика.

В грузовик загружаются вещи.

Учитель читает детям книгу вслух.

Занятие в детской изостудии на свежем воздухе.

Дети ловят сачками рыбу во время отдыха на реке.

Подача сигнала в гонг к выходу из воды.

Дети выходят из воды и уходят с берега водоема вместе с воспитателями.

Дети отдыхают на лугу.

Мальчик поливает и сажает цветы в горшок.

Оформление гербария.

Дети во время занятия научного кружка на свежем воздухе.

Девочка смотрит в микроскоп.

Занятие в биологическом кружке на свежем воздухе.

Мальчик смотри в микроскоп.

Оформление гербария.

Малыши в яслях играют с кубиками, строят из кубиков различные конструкции.

Малыши, сидя за круглым столиком, складывают кубики.

Малыши занимаются лепкой из пластилина, играют со щенком.

Воспитанники детского сада занимаются рисованием во время выезда на летнюю дачу.

Обед в детском саду на свежем воздухе.

Дежурный разливает компот половником.

Воспитанники младшей группы детского сада во время обеда на летней даче.

Дети танцуют и играют в подвижные игры на лугу.