Территория школы (школьный двор) после проведения спецоперации по освобождению от боевиков:

Стены со следами от стрелкового оружия.

Класс физической подготовки, где содержались заложники.

Школьные классы с поломанной мебелью, разрушенными стенами.

Венки, цветы, детские игрушки на месте трагедии.

Интервью со священников.

Река, в которой крестились жители Осетии после трагедии.

1. Ярославль.

Фирма «Мария» арендное предприятие общественного питания.

Генеральный директор фирмы М.А.Антипаева рассказывает о том, что они кормят самую незащищенную часть населения.

2. Село Палех. Школьный крестьянский двор.

Председатель сельской школы Б.И.Малыгин.

3. Киров.

Оперативно-поисковый отдел УВД.

Вид сверху на улицу и близлежащие дома.

Автомобили подъезжают к зданию.

Панорама города.

Дома и дворы Пущино, люди на тротуарах.

Молодая пара на скамейке.

Группа детского сада.

Ребенок с букетом кленовых листьев.

Ученики играют в школьном дворе.

Дети гладят собаку.

Звенит школьный звонок, дети бегут в школу.

Собака во дворе у входа.

Фрагменты школьных уроков, дети проводят опыты.

Строительный кран.

Вид на стройплощадку.

Природный пейзаж, монах спускается по горной тропинке.

Рассказывает пожилой монах.

Мальчик с книгой.

Дети играют в школьном дворе.

Рассказ монаха.

Урок языка коми в начальной школе.

Монах.

Декоративное оформление междомовых пространств.

Цветники у подъездов.

Детская площадка.

Озеленение во дворах.

Цветы и ползучие растения на балконе.

Игровые и спортивные площадки детского сада.

Движение по улице (съемка из автомобиля).

Школьный двор.

Цветущие пришкольные участки.

Озеленение и украшение заводских территорий.

Улицы Сочи.

Площадь, оформленная озеленителем С.И.Венчаговым.

Цветущие сады и газоны вблизи предприятий и учреждений.

Мультработа: участки специального назначения.

Зима, по школьному двору едет карт.

Мастерская любителей картинга в подвале школы.

Школьники под руководством руководителя делают карты.

Школьное конструкторское бюро.

Мальчики занимаются с преподавателем за физическим оборудованием.

Преподаватель общается с мальчиками (синхронно).

Дети занимаются в школьном танцевальном кружке ритмикой.

Учительница начальной школы проводит урок на калмыцком языке, дети отвечают на вопросы по-калмыцки.

Лица детей.

Панорама части класса.

Вид части школьного двора из окна класса, дети на школьном дворе во время перемены.

Дети в классе смотрят в окно.

В небе десантируются парашютисты.

Первое сентября-День знаний в 72 саратовской школе.

Школьная линейка.

Школьники, одетые в школьную парадную форму советского образца.

Строители вручают директору школы

символический ключ от нового здания.

Первый звонок.

Недоделки в классах.

Школьные парты.

Ремонт не закончен.

Календарь на столе

Страница открыта на дате 5-6 сентября.

Школьники работают на территории школьного двора.

Ученики принимают участие в уборке после ремонта здания.

Часть 2.

Урок физкультуры в школьном спортзале, мальчики прыгают через козла.

Девочки по очереди выполняют упражнение на равновесие на бревне.

Девочка под руководством учителя занимается на брусьях.

Панорама спортзала, класс разбит на группы, каждая группа занимается на своем спортивном снаряде.

Схема круговой тренировки, (анимационный ролик).

В спортзале несколько девочек выполняют прямые наклоны.

В спортивном зале мальчики по двое тренируются на перекладине.

Девочки по трое выполняют упражнения на брусьях.

В школьном дворе мальчики по трое совершают прыжки в длину.

Ученики прыгают в яму с песком, расположенную вдоль школьного двора.

Методические приемы.

В спортзале класс выстроен в ряды по шесть человек, первая шестерка выполняет забег на стометровку, затем следующая.

Учитель чертит на полу мелом полосы ограничителя.

Лыжные палки воткнуты в снег.

Ученики, разделенные на две группы, играют в снежки, чтобы снежком сдвинуть мяч, лежащий в центре.

Школьный звонок.

Перемена заканчивается, школьное фойе пустеет.

Катушечный магнитофон.

Панорама спортзала, ученики выполняют упражнения с флажками под музыку.

Панорама спортзала, ученики выполняют упражнения со спортивной палкой.

Панорама спортзала, ученики выполняют упражнения по спортивной гимнастике.

Панорама спортзала, группа старшеклассниц выполняет упражнения с обручем.

Школьные часы.

Школьное крыльцо, ученики разбегаются по домам.

Школьники старших классов идут по улице.

Первоклассница в школьной форме.

Мальчики школьники, пионеры.

Девочки, ученицы начальной школы.

Дети и подростки спешат к школьному крыльцу.

Настенные часы, звенит звонок.

Утренняя зарядка в школьном вестибюле.

Ученики выполняют боковые наклоны.

Девочка выполняет упражнение на брусьях.

Школьная площадка, ученики выстроились в очередь для прыжков в длину, первый бежит, совершает прыжок.

Мальчики в очереди, следом девочки.

Девочки на скамейке в спортзале.

Девочка бросает мяч в баскетбольное кольцо.

Школьный класс, учительница перед учениками.

Вид на класс с задних рядов, спины школьников за партами, учитель за столом.

Фильм о неизвестном поэте, авторе песни "Когда уйдем со школьного двора..." из х\ф "Розыгрыш", журналисте А.Дидурове, о, созданном им, литературно-музыкальном рок-кабаре "Кардиограмма".

Город Москва.

Выпускники на Воробьевых (Ленинских) горах, проходят по одной из набережных Москва-реки.

Движение легкового автомобиля (выезд из двора с аркой). Двор дома-колодца.

Панорама по стенам и окнам дома. А.Дидуров в домашнем быту, моет бытылки и идет их сдавать в пункт приема стеклопосуды, работает за пишущей машинкой, говорит о своей жизненной позиции, своих убеждениях (синхронно и за кадром), делает физзарядку, совершает пробежку на стадионе, ведет вечер в рок-кабаре "Кардиограмма" (синхронно и за кадром), беседует с участниками рок-кабаре.

Интеръеры коммунальной квартиры и комнаты А.Дидурова.

Стихийный рынок в Столешниковом переулке.

Танцы в рок-кабаре.

Кремлевская набережная в дождливую погоду, движение автомобилей.

Дождь.

Прохожие под зонтами проходят под арками проходных дворов.

Крыши домов.

Московская область.

Деревня Пирогово.