Вид на улицы города, памятник.

Лошади с санями.

Люди улице.

Бабушка играет на балалайке.

Бабушка подносит чай гостям.

Девушка ласкает коня.

Санный поезд.

Зимние загородные пейзажи, женский вокальный коллектив Дворца культуры "Заря" г. Сарапула исполняет лирическую песню "У реки Чепцы".

Лица поющих девушек, зимние пейзажи.

Самодеятельный танцевальный ансамбль колхоза "Россия" исполняет "Танец пастухов".

Слесарь Ижевского завода В. Харламов исполняет куплеты и страдания под балалайку (синхронно).

Выступление иодного из самодеятельных танцевальных коллективов Удмуртской АССР.

Свинарь И.В.Черноусов.

Е.Т.Попова кормит животных.

Строитель О.И.Маничкина.

Е.Т.Сопелкин и мальчик играют на балалайках.

Механик М.Я.Щербинин работает со сваркой.

Запевала хора трактористов М.А.Щербинин.

Трактористы ремонтируют технику.

В студии Петр Тодоровский и Сергей Никитин инструментальным дуэтом исполняют мелодию на гитарах.

Петр Тодоровский рассказывает о приобретении своего первого музыкального инструмента - балалайки.

На тот момент ему было три года.

Говорит о влиянии музыки на свои фильмы.

Петр Тодоровский исполняет песню из своего кинофильма "Военно-полевой роман" - "Рио-Рита" (стихи Геннадия Шпаликова, музыка Петра Тодоровского).

Петр Тодоровский и Сергей Никитин рассказывают о своем творческом тандеме.

Валерий Тодоровский вспоминает о детстве, о дружбе семьи с Владимиром Высоцким.

Урок географии.

Пункт приема пушнины.

Шкурки животных.

Магазин, мужчина рассматривает балалайку.

Эвенки у прилавков, торговля.

Женщина примеряет шаль, пальто.

"Дом промышленников".

Дети играют в автомате.

Лица детей.

Очереди в билетные кассы.

Мужчина играет на балалайке в толпе.

Мужчины прикуривают сигареты.

Люди смотрят на расписание поездов.

Человек с велосипедом поднимается по лестнице.

Здание музея изобразительных искусств им.А.С.Пушкина.

Реконструкция площади перед музеем Третьяковской галереи.

Очередь за хлебом в магазине.

Русские сувениры: матрешки, балалайка, матрешка с изображением М.Горбачева.

Студия:

Участники программы определяют что включает в себя понятие культуры, как оно изменилось до и после перестройки, какое влияние на все сферы творчество оказал распад СССР и формирование новых независимых государств, объединенных СНГ.

Поднимаются вопросы развития культуры в современной России.

Крестьянин осеняет себя крестным знамением.

Крестьянин сеет.

Мальчик ведет лошадь с бороной.

Музыканты с гармонью и балалайкой.

Слушатели крупным планом.

Элеватор.

Телеги с лошадьми, транспарант на украинском языке.

Образцы русской деревянной игрушки.

Женщины из брянского села исполняют сатирический хоровод "Про попа", лица участниц хоровода.

Солистка в центре хоровода, изображающая персонажей.

Образцы балалаек.

Вид сельского праздника.

Пляска участников праздника.

Демонстрация в учебном классе женской сольной пляски.

Зеркало на стене, горящие бра, интерьер комнаты, музыкант играет на пианино.

Портреты членов группы "Битлз" на стене, панорама стены комнаты, репетирующие в комнате рок-певцы, запись песни на звукоаппаратуру, фотография Дж.

Леннона в профиль.

Музыкант с балалайкой лежит на диване, плакаты на стенах.

Музыкант исполняет соло на саксофоне, чередование с фотографиями Дж.

Леннона.